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Tips y recomendaciones 

Los videojuegos tienen ventajas y desventajas, es necesario cumplir ciertas recomendaciones para que los niños y niñas no lleguen a tener adicción a este tipo de actividades tecnológicas y no tengan dificultades en su desarrollo integro. ( UNICEF ,2017).

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Por eso como docentes en formación sugerimos que como padres, madres y cuidadores tengan en cuenta las siguientes recomendaciones. 

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1. Supervisar el tipo de contenido al que están expuestos los niños y niñas , desde que ingresan a los dispositivos tecnológicos .

2. Bloquear las páginas que no son aptas para su edad.

3. En los dispositivos tecnológicos se puede activar el control parental, para que los niños y niñas no puedan acceder a ciertas aplicaciones.  A través, de esta herramienta pueden colocar contraseñas que impide la descarga. 

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Adjuntamos un link en el que encontrara el paso a paso para usar la aplicación de bloqueo llamada : Family link ( google)

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https://www.youtube.com/watch?v=0Ip4nwKMlwg

4. Los niños y niñas de 6 años no pueden durar más de una hora expuestos a los dispositivos tecnológicos. Por ello se recomienda que por medio de una alarma, controlen el tiempo de exposición, teniendo en cuenta que el tiempo estipulado es entre media hora a una hora. 

(Hale ,2017)

5. No dejen jugar videojuegos que no sean aptos para su categoría.  La categoría que es apta para ellos es Ec  y E, o videojuegos que sean educativos y generen procesos de aprendizaje. Según la ley 1554 del 2012 ,art 9 y Entertainment Software Ratings Board (ESRB) 

6. Los niños y niñas no deberían jugar videojuegos en horas de la noche, ya que esto puede afectar los procesos del sueño. 

8. El espacio y ambientación para jugar videojuegos debe estar iluminado, no se recomienda los espacios oscuros, ya que esto afecta grandemente la vista.

7.  Es importante que los padres de familia, no inciten a jugar videojuegos de otras categorías a sus hijos e hijas, así estén acompañados por ellos es mejor evitar.( Proaño ,2019).

9. Realicen otros tipo de actividades que fomenten en los niños y niñas el desarrollo de su habilidades e intereses, es decir actividades al aire libre, deportes, pintura, dibujo, manualidades, cocina y recreación. Para aumentar el gusto por este tipo de actividades y disminuir la exposición a los dispositivos tecnológicos. 

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